CICLO DE LA VIDA DE LOS SERES VIVOS


 Introducción

Si tratamos de pensar en una definición para las funciones vitales comunes entre todos los seres vivos, primero debemos definirlas para poder distinguir cada una de ellas. Las funciones vitales de los seres vivos son todas las funciones determinadas a mantener la vida, y esto es lo que diferencia la materia orgánica con vida de la materia sin vida. Las tres funciones vitales más importantes son:


  1. Reproducción
  2. Nutrición
  3. Relación

1. Reproducción



Es una de las características de la “materia viva”. Simplemente es la capacidad vital de generar un organismo semejante a sí mismo y así, lograr que su especie sobreviva a lo largo del tiempo. Dentro de los modos de reproducirse hay reproducción sexual y reproducción asexual.


Reproducción Sexual: en este tipo de reproducción intervienen dos individuos, los sexos masculino y femenino. En este tipo de reproducción intervienen las llamadas células sexuales o “gametas”. Para que ocurra la reproducción sexual tenemos que comprender otro término importante: fecundación. La fecundación es la unión de las células sexuales o gametas (óvulos y espermatozoides). La fecundación ocurre solamente en la reproducción sexual. La fecundación puede ser:
  • Externa: las gametas en este tipo de fecundación se unen en el agua. Los huevos recién formados quedan en el agua.
  • Interna: los espermatozoides tienen que ingresar al cuerpo de la hembra para que se unan las gametas.
También podemos aprender que los animales según como se reproduzcan tienen diferentes formas de tener sus crías. Hay animales que se los puede llamar ovíparos, que son aquellos en los que el desarrollo de las crías termina afuera del cuerpo de la madre. Mientras que por otro lados, hay animales vivíparos en los que el desarrollo de las crías se da por completo en el interior de la madre.


Reproducción Asexual: en la reproducción asexual no intervienen los sexos femenino ni masculino, sino que se reproducen los seres vivos a partir de sí mismos. Las distintas maneras de reproducirse para estos seres vivos son:
  • Bipartición: Una célula se divide en dos y da dos células hijas.
  • Fragmentación: Es la división en dos de un solo organismo para generar dos nuevos seres vivos.
  • Brotación o gemación: Los nuevos organismos se van a formar a partir de “yemas” del cuerpo del progenitor o padre.

2. Nutrición



Esta función vital comprende todas las actividades por las cuales los seres vivos van a obtener la materia y la energía para vivir. Dentro de la nutrición como función vital, vamos a encontrar estos componentes:
  • La alimentación: Este proceso en los vegetales ocurre con la elaboración propia de nutrientes (fotosíntesis). En los animales ocurre la incorporación de alimentos por diversos medios dependiendo del ambiente y el lugar en donde vivan. En estos dos grupos de seres vivos entonces vamos a encontrar los autótrofos (los vegetales) y los heterótrofos (los animales). Ver más abajo fotosíntesis paso a paso.
  • La respiración: Es el proceso que realizan los seres vivos para obtener oxígeno. La respiración siempre tiene como finalidad la utilización del oxígeno combinado con el alimento para crear energía. Es decir, el producto final de la respiración es la elaboración de la energía. La respiración se divide en la respiración del organismo o ser vivo y en la respiración celular. Este último tipo de respiración es el que ocurre en las mitocondrias, y es el responsable de que cada una de las millones de nuestras células puedan respirar y obtener energía.
  • La circulación: Es el transporte de sustancias a través del cuerpo. Los ejemplos más comunes de circulación es el sistema circulatorio. Este sistema es por donde viajan las sustancias que produce el ser vivo.
  • La excreción: Es la eliminación de sustancias a través del cuerpo. En el ser humano eliminamos sustancias por medio de la orina y la materia fecal.

3. Relación



Es la capacidad que tienen los seres vivos de reaccionar ante estímulos o cambios del ambiente. Esta capacidad de percibir estímulos, está apoyada en los órganos de los sentidos los cuales están encargados de proveer la información al organismo.



Todos los seres vivos cumplen con un ciclo de vida: nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos para crecer y desarrollarse, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente
- Nacen: Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
- Se alimentan: .
- Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y a veces, cambian de aspecto.
- Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar como corresponda.
- Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos.
- Mueren: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de estar vivos.

Este ciclo se desarrolla en ambientes o ecosistemas específicos, los cuales tienen gran influencia sobre los organismos que los habitan. Los seres vivos se transforman en cada etapa que conforma el ciclo vital. La mayoría de los individuos de diferentes especies al nacer poseen características muy diferentes a las que van adquiriendo conforme crecen. 
En los animales el crecimiento está relacionado con las transformaciones que va sufriendo el cuerpo conforme pasa el tiempo, entre ellas, las que permitirán tener hijos o crías. Estos cambios, los cuales son distintos entre machos y hembras como entre hombres y mujeres, generan la necesidad de reproducirse.

La reproducción es el proceso que se da cuando los machos y hembras o hombres y mujeres alcanzan la madurez y están listos para unirse y tener hijos.
La reproducción en los seres vivos asegura la conservación de las especies y la continuidad de la vida.

El desarrollo de los seres humanos consta de cuatro etapas: niñez, adolescencia, etapa adulta y vejez. Cuando los hombres y las mujeres tienen la edad de ustedes, Ruchos y Ruchas, es decir, cuando están en la etapa de la niñez, no son capaces de reproducirse. Esta posibilidad comienza con la adolescencia, ya que aquí da inicio el proceso de maduración sexual.

Para ampliar tus conocimientos te invito a que observes este vídeo:




1- Seres vivos

En nuestro planeta hay una gran variedad de seres vivos, algunos muy grandes y altos como una araucaria y otros mucho más pequeñitos como una hormiga o un musgo.







 Los seres vivos son los que tienen vida, esto quiere decir, que son toda la variedad de seres que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños hasta los más grandes, todas las plantas, animales e incluso nosotros los seres humanos.

 2- Características principales de los seres vivos

En la naturaleza existen objetos inertes, como las rocas, el aire o el viento, y seres vivos, como las personas, los animales y las plantas. 
  
 Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características:




3- Las funciones vitales

Las funciones vitales son los procesos que todos los seres vivos realizan para mentenerse con vida.Las funciones vitales son tres: nutrición, relación y reproducción.

 3.1- Función de nutrición

Mediante la nutrición, los seres vivos consiguen materiales (nutrientes) para construir y reparar su cuerpo y energía para realizar el resto de sus funciones vitales.

Según su nutrición se pueden clasificar en:

- Autótrofos: Obtienen energía a partir de moléculas inorgánicas.
- Heterótrofos: Se alimentan de organismos muertos o en el proceso de descomposición.
  
3.2- Función de relación

Mediante la relación, los seres vivos conocen lo que pasa a su alrededor y reaccionan de un modo adecuado.
Gracias a esta función, todos los seres vivos son capaces , al menos de conseguir alimentos y huir de lo que les pudiera dañar.

3.3- Función de reproducción

Mediante la reproducción, los seres vivos dan origen a otros seres vivos parecidos a ellos. De este modo, los nuevos seres vivos reemplazan a los que mueren. Muchos animales como las personas, necesitan de la cooperación de una pareja para reproducirse.



La reproducción es el proceso biológico por medio de la cual se crean nuevos individuos y es la característica fundamental de todos los seres vivos: cada organismo existe como resultado de ella.

Hay dos tipos de reproducción: la asexual y la sexual.

La reproducción asexual

Implica un solo antecesor que da un lugar a dos o más individuos. Para esto pueden ocurrir varias cosas.

La reproducción asexual posee las siguientes características:

a)Es una manera eficiente de reproducirse y evade muchas complicaciones de la reproducción sexual, como la búsqueda de pareja.
Los organismos que se reproducen asexualmente forman una gran cantidad de hijos y tienden a aumentar rápidamente el tamaño de sus poblaciones.
b) Además, dado que los hijos son idénticos a las madres que serán siendo exitosas en el ambiente en el que viven, es d esperar que también los hijos sean exitosos bajo las mismas condiciones.
c) Como el ambiente se transforma constantemente, cuando hay cambios importantes es posible que todos loa individuos idénticos que quedaban estén débiles y ya no sobrevivan en las nuevas condiciones que se presenten.
d) Al ser todos iguales, tienen pocas posibilidades de sobrevivir cuando el ambiente cambia, ya que todos son susceptibles a los mismos riesgos, como las plagas devastadoras.

La reproducción sexual

Se necesitan dos antecesores., cada uno producen un gameto y la funcionarse los dos gametos produce un cigoto que dará lugar a un nuevo individuo.

es el proceso biológico por medio el cual los organismos de diferente sexo, machos, hembras y hermafroditas, producen descendientes a partir de la combinación de su material genético. Durante la reproducción sexual, cada uno de los progenitores aporta la mitad del material genético para la descendencia. De esta manera, las crías producidas sexualmente heredan características tanto nos reproducimos sexualmente.

En los mamíferos y las aves, las crías se parecen a los padres, pero en otros animales, como las mariposas, las crías (gusanos) son muy diferentes a los adultos.

Durante la reproducción sexual, cada progenitor contribuye con una célula sexual, también llamada gameto. La célula de la madre se llama huevo u óvulo y la del padre en los animales es el espermatozoide. El huevo u óvulo es mucho más grande. El gameto masculino tiene capacidad de movimiento, lo cual es útil para encontrar al gameto femenino de la manera más rápida y eficiente posible.

Por otro lado las plantas superiores( hierbas, helechos, coníferas y plantas con flores), algunas algas y hongos, se re reproducen combinando la reproducción sexual y la asexual, en algo que los biólogos llaman alternancia de generaciones. Cuando la plantas se producen sexualmente forman gametos, sólo que ambos procesos ocurren en un mismo ciclo de vida.

Hay plantas que pueden dividirse asexualmente también mediante lo que se conoce como fragmentación. Esto implica que el individuo deja descendencia a partir de fragmentación, lo más común es que se utilicen los tallos.

Otras plantas producidas por fragmentación son las que tienen un interés comercial para la sociedad. Se utiliza la reproducción asexual para conservar las características deseables de la plana original.


 Te invito a observar este vídeo para que entiendas mucho mejor el tema:







Páginas Visitadas:

https://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/618/seres-vivos-caracteristicas-clasificacion-ciclo-de-vida
http://biologialatina.blogspot.com.co/2009/09/funciones-vitales-de-los-seres-vivos.html
http://cuadrocomparativo.org/cuadros-sinopticos-sobre-animales-vertebrados-e-invertebrados/
https://es.dreamstime.com/fotos-de-archivo-libres-de-regal%C3%ADas-figura-con-la-lupa-image32544918

Videos de Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=zUr6QPRzocY
https://youtu.be/SVLwwp7DciI


Trabajo realizado por Sor Mercedes Villegas G. Rectora
y Asury Paola Villarreal Docente.
Para la Institución Educativa Marillac de La Plata Huila

Comentarios